TALLER LÍDER & COACH

El pasado 21 de enero los alumnos de 2º del ciclo formativo que se imparte en nuestro centro realizaron un taller de Lider & Coach impartido por Raúl de Tena, CEO del Grupo Talentia.

Con este tipo de talleres se pretende conocer las claves para aumentar la motivación y el compromiso de las personas, tanto a nivel individual como grupal y entrenar todo tipo de habilidades conversacionales para facilitar los procesos de comunicación con colaboradores, pares, superiores, …

De la mano de Raúl de Tena los alumnos han comprendido, entre otras cosas, la importancia de tener objetivos en la vida y la necesidad de una formación para conseguirlos.

El taller, a pesar de durar 4 horas, les ha resultado muy interesante y ameno.

Los alumnos se han mostrado muy abiertos, receptivos y participativos.

Arreglando una plancha del pelo

 El pasado día un compañero nos acerco una plancha del pelo y nos comento que no funcionaba, y nos pusimos manos a la obra.

1.- Lo primero que realizamos es comprobar que realmente no funcionaba.

2.- Posteriormente la abrimos quitando los tornillos.

3.- Una vez abierto comprobamos que no funciona, para ellos tocamos la parte que se tiene que calentar y si no esta caliente es que no funciona.

4.- Realizamos con el uso de un Tester o Multimetro mediciones para ver si tenemos Resistencia o Conductividad . Y observamos que en unos de los datos no nos marca nada por lo que o la resistencia esta cortada o es el cable.

5 .- Nos damos cuenta que es un cable el que esta cortado por lo tanto lo pelamos y realizamos un empalme y para que todo quede mejor le damos un punto de soldadura, y posteriormente le ponemos un tubo para proteger el empalme con un tubo que lo protege frente a las dobleces y al calor.

6 .- Volvemos a montar todo de nuevo y comprobamos que efectivamente funciona bien.

7.- También hemos realizado una comprobación.

Puesto que el secador funciona a 220V y tiene una potencia de 140W cual es la resistencia que tiene , en este caso la formula es la siguiente según la ley de ohm

Por lo que la resistencia tiene que se de 380 y según nuestras mediciones es de 384 Ohmios con el voltimetro.

Topología de Redes de Ordenador

 Con los alumnos del ciclo formativo de Informática y Comunicaciones, una de las actividades que solemos realizar todos los años es la de investigar y saber identificar las diferentes topologías de redes que existe, y una buena forma para saber identificarlas es creando unos póster con dibujos o maquetas de como están formadas dichas topologías.

Denominaremos Topología de Red a la forma física o lógica que tiene una rede de ordenadores, es por ejemplo, si tuviéramos que dibujar por donde pasa la información para ir de un ordenador a otro.

Aquí podemos ver como los alumnos de 2 de FP Básica están realizando un póster con las diferentes topologías que existe.

Primero han realizado los diferentes dibujos sobre el papel del póster y le han dado color.

A continuación han realizado los dibujos en maquetas con poliespan. Vemos el resultado final.

De esta forma los alumnos han podido comprobar y hacerse una idea de por donde viajan los datos en una red de ordenadores y la evolución que han ido sufriendo, también se han estudiado los pros y contras de dada una de las diferentes topologías.

Excursión Fablab Xtrene

 

    El jueves 16 y 17 de diciembre, nuestros alumnos de 1º y 2º del ciclo formativo de Sistemas Microinformáticos y Redes de nuestro centro, han realizado una excursión al espacio Fablab Xtrene de Almendralejo.    

Fablab Xtrene, como no podía ser de otra manera, es un espacio creativo destinado a compartir tanto herramientas e instalaciones de fabricación digital y manual, como el conocimiento y las habilidades necesarias para el desarrollo y creación de las ideas que uno tiene.

    Los Fablab son son una red global de laboratorios que favorecen la creatividad proporcionando a los individuos herramientas de fabricación digital. Estos están conectados a través de videoconferencia e Internet y sus usuarios pueden intercambiar procesos, diseños y materiales educativos.

 

Fablab Xtrene, como no podía ser de otra manera, es un espacio creativo destinado a compartir tanto herramientas e instalaciones de fabricación digital y manual, como el conocimiento y las habilidades necesarias para el desarrollo y creación de las ideas que uno tiene.

    Este espacio de Almendralejo está muy centrado a la educación, instalaciones abiertas a la ciudadanía, con proyectos muy orientados a la infancia y la juventud.

Abierto también a empresa, a emprendedores, cualquier persona que quiera realizar algo en este tipo de laboratorios.

    Su principal objetivo es difundir el uso de tecnologías.

    Fablab Xtrene pretende llevar a todo el mundo la filosofía del movimiento Maker, una cultura contemporánea basada en la tecnología y en la que se facilitan las herramientas para que todos puedan crear e innovar.

    Nuestros alumnos han realizado dos talleres:

• Taller de Innovación aplicada al desarrollo de proyectos, ideas o emprendimientos.

• Taller de corte láser.

Postales navideñas

    Los alumnos de 4º crean sus postales de navidad en la clase de Tecnología de la información y la comunicación.

    Con estas postales, aprovechan para desear ¡Feliz Navidad! a sus amigos, profesores y en general, a toda la comunidad educativa del IES Virgen del Soterraño.

Blog sobre la violencia de género

Los alumnos del departamento de Informática y Comunicaciones han creado un blog donde irán publicando noticias, reflexiones, opiniones, … sobre la violencia machista; hacemos así visible la celebración del día contra la violencia de género y la labor continua en el centro.

Si queréis podéis visitarlo en el enlace siguiente: https://25noviembrenomas.wordpress.com/

Visita a CénitS-COMPUTAEX.

El pasado 24 de noviembre nuestros alumnos de 2º del ciclo formativo de informática de nuestros centro, realizaron una visita a CénitS-COMPUTAEX.

CénitS es el Centro Extremeño de iNvestigación, Innovación Tecnológica y Supercomputación y COMPUTAEX es Fundación Computación y Tecnologías Avanzadas de Extremadura

El objeto de este centro es fomentar, difundir y prestar servicios de cálculo intensivo y comunicaciones avanzadas a las comunidades investigadoras extremeñas, o a aquellas empresas o instituciones que lo soliciten. 

CénitS cuenta con los Supercomputadores LUSITANIA, LUSITANIA II y LUSITANIA III que suponen una potente herramienta para el desarrollo de proyectos de ámbitos muy diversos y heterogéneos, como nos estuvieron contando. 

Antes de ver los supercomputadores nos ofrecieron una  charla de en la que nos comentaron los beneficios que aporta la supercomputación a la sociedad, los servicios de cálculo intensivo y comunicaciones avanzadas ofrecidos, así como algunos de sus proyectos más interesantes. 

Los alumnos y profesores acompañantes quedamos sorprendidos por las capacidades de estas máquinas, el avance que supone su uso en diferentes proyectos,  así como sus medidas de seguridad.

Esperamos poder volver a ir y dar a los alumnos la oportunidad de comprobar algunos de los conceptos que explicamos en las aulas.

La fiesta de las castañas

Hoy en día se tiende a celebrar Halloween, una fiesta británica, sin embargo en nuestro país en estos días se celebra la fiesta de las castañas, fiesta popular que celebra la llegada del otoño. 

Son muchas las regiones de España que celebran la llegada del frio con castañas asadas.

En los siguientes blogs los alumnos han querido hablarnos de esta fiesta tradicional.

Blogs sobre Halloween

Los alumnos de 2º del ciclo formativo de grado medio de Sistemas Microinformáticos y Redes han realizado algunos blogs sobre Halloween. 

En estos nos hablan del significado de Halloween, su historia, los disfraces, películas sobre el tema, …. 

Os dejo la portada de los blogs y si os interesa alguno de ellos, sólo deberéis pulsar sobre dicha portada.

Protectores oreja mascarilla 3D

 Este año de pandemia hemos visto todo tipo de remedios caseros, en este caso al tener nuestras impresoras 3D, se han creado protectores de oreja para las mascarilla con nuestra impresora 3D.

De este modo todo el alumnado que ha querido a podido tener un protector de orejas para mascarilla.

Se podrían tener en varios colores y tamaños he incluso algunos personalizados

Impresión en 3D

Como actividades de motivación y al tener varias impresoras 3D los alumnos si superaban los retos propuestos y tenían una buena actitud se han diseñado ellos mismos varios objetos que posteriormente se han imprimidos ellos mismos.

La aplicación que han utilizado para el diseño es thinkercad.

Aquí podemos ver varios ejemplo de las impresiones que han realizado los alumnos

Impresión de un parchís en 3D

 Los alumno de FP Básica este año han diseñado un parchís con un tablero reciclado que estaba por la clase y han realizado el dibujo sobre él.

Las piezas las han imprimido en nuestra impresora 3D como teníamos los 4 colores no ha sido muy difícil de realizar.

Materiales del proyecto:

Un tablero de  madrea de 50cm por 50cm 

Rotuladores de colores

Una regla.

Impresora 3D

Filamento de varios colores, en este caso (Rojo, Amarillo, Azul y Verde), de los cuales tenemos dos tipos de filamento el Verde es ABS, y los demás son PLA.

Se ha explicado que los filamentos ABS son más contaminantes que lo de PLA y que para su utilización es mejor estar en un lugar bien ventilado ya que los vapores que producen al derretir el material son más perjudiciales, en los materiales PLA no pasa esto ya que son filamentos que están construidos con materia prima degradable, por contra el filamento PLA, ácido poliláctico, es un termoplástico fabricado a base de recursos renovables como el almidón de maíz, raíces de tapioca o caña de azúcar. A diferencia de otros materiales de la industria hechos principalmente a base de petróleo como era el ABS que esta siendo en desuso, en nuestro caso lo hemos utilizado porque aun teníamos un resto en nuestro almacén y era de color verde.

Cambiado batería y Actualización Software a un eBook Kindel

 Hola la pasada semana una compañero nos trajo un ebook Kindel en el cual la batería ya no le cargaba, por lo que necesitaba que se la remplazáramos por una nueva, también nos pidió que se le actualizara a la última versión posible del Kindel para un mejor funcionamiento.

Nos pusimos manos a la obra, lo primero seria abrir el dispositivo, para ello como tenemos kit de reparación de pantalla de móviles nos resulto fácil de realizar.

Una vez abierto nos pusimos a remplazar la batería, para lo cual solo hace falta quitar dos tornillos.

Una vez cambiada lo volvemos a montar y comprobamos que funciona bien.

Como hemos cambiado la batería por una en buenas condiciones, nos indica que tenemos que estar cargándola durante 30 minutos.

 Un vez cargada, vamos al paso de actualizarla.

Nos entramos en la pagina de Amazon y buscamos el modelo del ebook donde nos aparecera las diferentes versiones del software que tiene, para ello lo que tenemos que hacer es ir descargarlas a nuestro ordenador.

Una vez descargadas todas las versiones empezamos por la siguiente versión de la que tengamos instalada en nuestro Kindle, los pasos serán para todo las versiones iguales.   

1. Enciende el Kindle.
2. Conecta el dispositivo al equipo con el cable de carga incluido.
3. Arrastra el archivo de actualización que acabas de descargar a la unidad Kindle.
4. Una vez realizada la transferencia, extrae el dispositivo Kindle de forma segura para desconectarlo del equipo.
5. Desconecta el cable de carga del Kindle y del equipo.
6. En la pantalla de Inicio, pulsa el icono de menú y luego Configuración.
7. Pulsa de nuevo el icono de menú y luego Actualizar mi Kindle.
8. Pulsa en OK para ejecutar la actualización. Se verá el mensaje Tu Kindle se está actualizando.