Nuestra estación meterológica ya funciona.

     Desde final del segundo trimestre tenemos en funcionamiento nuestra estación meteorológica; la información que proporciona la misma la tenemos disponible para todo el centro en la página de inicio de los ordenadores del centro y también en la página web del centro. Trabajamos a diario en las primeras horas del día dicha información complementando con ella a nuestros árboles meteorológicos. Hemos creado un cuadrante que engloban la 1ª o 2ª hora de cada día de la semana, en dicho cuadrante se incluyen los distintos grupos que son los encargados de colorear las hojitas del árbol del hall del centro y además en una pizarra situada en el hall se anota la información que nos proporciona la estación en esas horas.

                                                                                                        

    Como se ve en la imagen continuamos rellenando las hojitas, las hojitas del mes de Mayo ponen de manifiesto el intenso calor que sufrimos desde inicios de dicho mes.

    En la siguiente imagen visualizamos la información que nos proporciona nuestra estación.

    Los alumnos anotan cada día la información, se hace así visible para todo el centro.

Glosario meteorológico - Parte 3.

 A final del segundo trimestre ha culminado la elaboración de nuestro glosario meteorológico, el cual empezamos a inicios del mismo; trabajo colaborativo importante realizado por todos los grupos de 1 ESO, 2 ESO, 3 ESO y FPB. En la entrada anterior (Glosario meteorológico - parte 2) se hacía un resumen del trabajo elaborado por el alumnado de 1 ESO, 2 ESO y FPB, ahora en esta esta tercera parte del trabajo, han sido los alumnos de 3 ESO y también los de FPB los encargados de transcribir y dar forma al libro con toda la información recopilada y realizada en las etapas anteriores.

El glosario contiene las siguientes partes:

1. Portada.

2. Contraportada (creada con palabras recogidas en el libro, contiene aproximadamente 150 palabras).

3. Justificación.

4. Indice.

5. Conjunto de palabras ordenadas por orden alfabético, incluye su definición y dibujo representativo.

6. Cursos participantes (incluye los alumnos que han participado de cada curso)

Vídeo resumen de las partes que contiene el glosario.

Mascotas Meteoescuela

 A inicios de curso participamos en Meteoescuela con el objeto de inculcar cultura meteorológica en nuestro alumnado, y la primera actividad que se propuso fue el diseño de mascotas para la misma; estas debían estar relacionadas con la meteorología. Hemos trabajado esta actividad con el alumnado 1 ESO y 2 ESO, os dejamos por aquí imágenes de las mascotas resultantes. 

Esta actividad se propuso con carácter voluntario, y estas fueron las participantes; algunos alumnos optaron por animales, y otros por elementos con carácter meteorológico.

Glosario meteorológico - parte 2

     Comenzamos a tener los primeros resultados de la  búsqueda de información y diseño de dibujo alusivo a conceptos meteorológicos llevados a cabo por los alumnos durante estos días en diferentes horas y con un equipo de profesores implicados en la actividad.

Os dejo por aquí las primeras definiciones e imágenes que quedarán recogidas en nuestro glosario.

Cursos: 1 ESO y 2 ESO

1.Satélite meteorológico
2. Radar meteorológico
3. Meteorología
4.Masa de aire estable

5. Radar
6. Noche tropical
7. Masa de aire inestable

El tiempo en colores (Árbol Meteorológico meses de Diciembre a Febrero)

 

    En las aulas de 2 ESO hemos colocado una serie de árboles que representan los 365 días del año, y abajo en el porche del centro otro de mayor tamaño, los chavales colorean la hojita representativa a cada día de la semana en la que estamos, nos sirve como actividad de inicio y debatimos un poquito sobre como está el tiempo este invierno en Barcarrota, y abordamos el tema de la insistente sequía, pues prevalecen las hojitas de color naranja  que representan los días soleados; algunos días se añade también el color azulado que indica días fríos. Comentamos también las diferencias de temperaturas entre las mañanas y las tardes.

    Dejamos por aquí fotografía de nuestro árbol hasta el mes de Febrero.

                                                                             Árbol meteorológico

  
                                                                                      Lectura de colores

Glosario meteorológico - parte 1

     Con motivo de la IV Semana de las Artes y las Letras en el centro y con objeto de hacer visible conceptos relacionados con la Meteorología e inculcar en nuestros alumnos cultura meteorológica comenzamos a elaborar un "GLOSARIO METEOROLÓGICO". 

    La primera fase de esta actividad se inicia con los alumnos de 1 ESO (A, B, C, D) y con los grupos de 2 ESO (A, B, C). El cometido de estos grupos es la búsqueda de la definición  de los conceptos y el diseño de un dibujo alusivo a dicha definición.

Se les proporciona una ficha de muestra para que puedan guiarse:

  Adjuntamos fotografías de los primeros pasitos de nuestros alumnos en esta andadura.

1. Reparto de conceptos.

2. Diseño de cuadrículas.

3. Búsqueda de conceptos.

4. Búsqueda de imágenes alusivas.